Frihet vs. Ansvar?

I HBL berättar Milla Paumo om hur många förskolor och pedagoger glömmer bort den jämställdhet och det arbete som finns i beskrivet i läroplanen.
Det står skrivet om nått som jag är mycket glad över att det fungerar bra på Ludvig fsk, om leksaker och dess placering och vad placeringen betyder för hur en leksak används.

Om du placerar bilarna vid leksaksköket, används dom då annorlunda än om du satt dem vid till exempel en matta med vägar på?
Om du placerar dockorna vid sjörövarskeppet, används dom då annars än om dom skulle ha varit vid leksaksköket?

Sortering och separering är inte alltid bra, låt fantasin bestämma i leken, sortera inte lekarna som du som vuxen ser dem.